Rinoa a écrit:DELAIR a écrit:Donc, je ne pense pas que le "contexte (matière) les principes de recyclage et/ou élimination des déchets sont-ils enseignés en primaire", ne rentre pas dans les "prérogatives" de l'éducation nationale.
Il ne faudrait pas aussi oublier que le primaire est fait pour apprendre les bases : lecture, écriture, calcul.
Arrêtons de vouloir leur rajouter 50 autres "matières" qui, à cet âge-là, ne sont peut-être pas les plus essentielles, non ?
Aujourd'hui, à voir le comportement de certains parents, on en est au stade de se demander si ce ne sont pas les enfants (après une prise de conscience collective; si tant est qu'on lui en donne les moyens...à la collectivité) qui vont corriger les gestes des parents... Il faut bien avouer que si chacun y vas de sa conception de l'écologie, on ne vas pas forcément tous aller dans le même sens. Là aussi il faut des bases, le "socle commun". Si ce n'est pas à cet âge là qu'on doit le forger, il faudra que je revois ma copie.







