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les enseignements du centre Nausicaa
Le centre national de la mer, Nausicaa, à Boulogne sur Mer propose deux expositions consacrées aux espaces maritimes et à leur biodiversité. Comment des élèves de seconde reçoivent-ils les enseignements de ce centre?

Les enseignements de Nausicaä

 

Nausicaa, le centre national de la mer à Boulogne-sur-Mer a pour objectif de nous faire comprendre que notre planète bleue est en danger à travers ses immenses aquariums, ses expositions, sa mise en scène ou encore grâce à un film en 4 dimensions. Ce centre est le plus grand complexe européen sur la connaissance de l’univers marin. Il ne présente pas d’espèce en voie de disparition et possède son propre élevage c’est à dire qu’il fait naître la plupart de ses animaux.

Nausicaa fait découvrir de plus près le réchauffement de la planète et les dangers de la pollution pour la Terre, mais aussi pour les fonds marins, et que chacun de nos gestes quotidiens ont un impact sur l’eau, dans l’air et sur la Terre.

 

Tout d’abord chaque année, une exposition thématique est proposée au public. Cette thématique a en général pour but de sensibiliser le visiteur sur le réchauffement de la planète ou la pollution et ses conséquences. Cette année l’exposition met le « Cap au Sud » en compagnie de Jean-Michel Cousteau. C’est avec un grand intérêt que le visiteur suit cette exposition, qui montre par des petites séquences vidéos et aussi des photos, les problèmes qu’engendre l’homme sur l’environnement de Boulogne sur Mer jusqu’à l’Afrique du Sud.

Cette visite est complétée par un film en 4D où munis de lunettes spéciales, nous assistons à un court-métrage sensibilisant sur les méfaits de la pollution sur Terre. Le message est clair et passe en quelques minutes. C’est une très bonne façon de nous faire comprendre l’importance de chacun de nos gestes et que tout le monde par des gestes simples peut contribuer au non-réchauffement de la planète.

 

Nausicaa nous expose aussi le monde de la mer. Le plancton est l’alimentation des poissons et libère en se formant une grande partie de l’oxygène.  Il y a de la vie à plus de 3000 mètres dans les profondeurs des abysses. Nous pouvons voir les requins, les thons ou encore le crabe araignée du Japon. Certaines espèces se complètent comme les poissons clowns et les anémones.

Le centre a reconstitué un bord de mer tropical, un lagon corallien, avec une plage de cocotiers, une mangrove (forêt constituée d’arbres dont les racines plongent dans l’eau offrant alors un abri pour les poissons qui peuvent s’y reproduire), des poissons multicolores et bien sûr des coraux, pour nous exposer les dangers et les méfaits des touristes de plus en plus nombreux sur l’environnement.

Des panneaux expliquent que l’homme occupe de plus en plus le littoral : les trois quart de la population mondiale, dans 13 ans, en 2020, résideront à moins de 60km de la mer. Les échanges internationaux progressent et l’homme exploite le sel, le gaz et le pétrole sous-marin. De plus, les sous-sols de la mer du Nord contiennent des métaux, des pierres précieuses.

La maison des gestes, ouverte en 2005, est aussi là pour rappeler ce qu’au quotidien, chacun peut faire gagner pour épargner un peu notre environnement et en même temps réaliser des économies d’énergie. On observe alors dans cette maison, la consommation d’eau pour une douche, une chasse d’eau, une vaisselle … En sortant de cette maison, nous aurons peut-être ce petit déclic qui ferons de nous aussi un défenseur de ces énergies qui ne sont pas toujours renouvelables. On entre ensuite dans une serre, où l’on entend les chants des oiseaux en liberté qui nous débarrassent des insectes et cela sans les insecticides.

Le dernier endroit de cette visite est la forêt immergée. Belle reconstitution avec des caïmans d’Amérique du Sud, d’une immobilité impressionnante. Ici, on observe combien la forêt est majestueuse, mais que, sous cet air parfait et paradisiaque, se cache une grande fragilité.

 

En conclusion, Nausicaä nous montre les dangers du réchauffement de la planète et de la pollution pour les poissons, mais aussi pour l’environnement. On nous montre que par des gestes simples, comme récupérer l’eau de pluie pour l’arrosage des jardins par exemple, peut limiter les dangers liées au réchauffement. On ressort de cette visite avec l’envie de changer nos habitudes, pour protéger au maximum notre planète bleue.

 

A partir du travail de Sébastien. Compléments d’Adrien, Youssef, Margaux, Simon et Mathieu.

Classe de seconde 6 au lycée Jean-Baptiste Delambre, Amiens, mars 2008
 
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