Forum Eco-Citoyen - Environnement et Ecologie

en parle d'écologie (environnement naturel)

1-croyez voux que l'écologie est un science de laboratoire....pour quoi ?
2-l'écologie est un science qui ne progresse pas rapidement comme les autres sciences ....pour quoi ?
3-quelles sont les les unités de base d'écologie ?
4-l'écologie part d'un constat essentiel lequel ?
5-définir les mots suivant :environnement .éducation environnementale .développement durable ?
6- pourquoi on doit préoccuper de la protection de l'environnement

1-L'écologie est l'étude des relations entre les êtres vivants et leur habitat. Ce n'est pas une science de laboratoire, mais une science de l'observation et de la compréhension de notre environnement et de son influence sur nous et vis-versa.
Néanmoins, pour comprendre quelques phénomènes essentiels, il est nécessaire d'en faire une science de laboratoire quand on veut étudier l'impact précis de certains phénomènes. Par exemple le rôle de l'oxydation sur la décomposition des végétaux en écartant le rôle des microorganismes et des rayonnements UV

2-l'écologie est une science qui ne progresse pas aussi rapidement que les autres sciences parcequ'elle fait appel à de nombreuses autres sciences (physique, mécanique, thermodynamique, chimie) ayant des interactions à différentes échelles encore souvent incomprises. Par exemple l'évolution de l'ADN en fonction des contraintes extérieures (rayonnement Ultra Violet, contraintes intervenant à un niveau macroscopique sur l'individu...)

3-Je pense qu'il faudrait vraiment que tu reformules cette question...

4- L'écologie part d'un constat essentiel : nous influençons notre environnement autant que lui-même nous influence. Connaitre ces influences ainsi que leurs conséquences peu guider nos choix de relation avec notre environnement en fonction de ce que nous voulons devenir et ce que nous voulons qu'il devienne. (c'est clair ?)

5- Environnement : "ensemble des éléments (biotiques ou abiotiques) qui entourent un individu ou une espèce et dont certains contribuent directement à subvenir à ses besoins", ou encore comme « l'ensemble des conditions naturelles (physiques, chimiques, biologiques) et culturelles (sociologiques) susceptibles d’agir sur les organismes vivants et les activités humaines »
éducation environnementale : éducation pédagogique visant à amener les individus et les collectivités à saisir la complexité de l’environnement tant naturel que créé par l’homme, complexité due par l’interactivité de ses aspects biologiques, physiques, sociaux, économiques et culturels
développement durable : nouvelle conception de l'intérêt public. Elle prend en compte les aspects économiques, sociaux et écologiques d'un développement qui répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs.

6-On doit se préoccuper de la préservation de l'environnement parce qu'il influe sur notre développement et de lui dépend les conditions de vie des générations futures. Il nous permet de nous nourrir, de nous développer en puisant dans ses ressources.

L'éducation peut et doit aider pour réveiller la conscience populaire mais surtout, l'écologie coute cher

@pdmdb : merci bc pour ces réponces

lyass89 a écrit:Je veux des réponses, même si à court

Bien chef ...

..... et vous remercie de l'attention

Ha c'est mieux !

Je m'interroge vu que tu as du mal à exprimer tes questions de façon cohérentes et compréhensibles, comment vas-tu faire pour traduire nos réponses de façon claire et précise puisqu'apparemment tu ne maîtrises pas tout à fait bien notre langue ... et on te comprend d'ailleurs, ce n'est pas la plus facile à maîtriser !!